Détails du jeu

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Tramway en vue !

Description

Dans la peau de conseillers métropolitains, les participants doivent construire une ligne de tramway. Après avoir dessiné leur tracé idéal desservant un maximum de points d’intérêt (université, hôpital…), les « élus » lancent la construction de la ligne... qui ne sera pas sans embûches ! Au fur et à mesure de l’avancement du projet, des imprévus surviennent : contraintes techniques ou réglementaires, oppositions des habitants, problèmes budgétaires… Aux « élus » de se positionner pour surmonter ces difficultés et prendre une décision collectivement. Des choix s’imposent alors entre efficacité technique, préservation du budget et stratégie politique.

Infos pratiques

Structure

La Compagnie des rêves urbains

Contact

contact@ville-jeux.com

Site web

https://www.ville-jeux.com/Tramway-en-vue.html

Contexte

Objectif et contexte

Lors d'un atelier de sensibilisation auprès d'adultes (sans aucune connaissance sur le sujet)

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

3 — 6

Durée

20 min à 1h

Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?

Oui

Animateur cible

Professionnels et monde associatif

Joueur cible

Grand public

Niveau académique

Lycée

Bac+2

Bac+5

Objectif et contexte

Dans une classe de lycéens/étudiants

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre de joueurs minimum

3 — 6

Durée

20 min à 1h

Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?

Oui

Animateur cible

Enseignants

Joueur cible

Enfants / Élèves

Étudiants

Niveau académique

Lycée

Bac+2

Bac+5

Informations complémentaires

Développement des territoires

Aménagement du territoire

Taille

Peu de place (1 table)

Support analogique

Cartes

Pièces ou tuiles

éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos

Plateau

Accessibilité

Physique — Payant

Print & Play — Gratuit

Niveau d'action

Commune

Catégorie

Jeu de gestion

Jeu de stratégie

Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Ressource d'animation

Livret d'animation

Objectif pédagogique

Permettre une réflexion sur le sujet

Type d'interaction

Jeu de coopération

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Game-based

Famille de jeu

Jeu de simulation

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Savoirs mobilisés

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Savoir-être

compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Transformer

modifier un élément c'est-à-dire une caractéristique d'un objet ou l'objet lui-même en un autre.

Résultat

Créer

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Condition

Gérer

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités affectives

Coopération

Habilités cognitives - Application de connaissance

Culture générale

Programmation

Stratégie (temps long, c'est la vision à long terme)

Habilités cognitives - Jugement

Gestion

Prise de risque

Tactique (temps court, ce sont les actions effectuées à un moment donné)

Habilités langagières

Communication

Diplomatie

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